承傳乘船 傳承椽成——金牛區(qū)文化館,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心、市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳習基地學校,、市級川劇特色學校,、區(qū)級項目及其代表性傳承人參加“2019‘非遺進校園’成果展和征文比賽暨‘我是非遺小傳人’萬人簽名活動·2019‘文化和自然遺產(chǎn)日’成都主場活動啟動儀式”側記
2019年6月6日，由中共成都市委宣傳部,、成都市文化廣電旅游局,、成都市教育局、成都市精神文明建設辦公室主辦,，成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心,、成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會事業(yè)局、成都七中初中附屬小學承辦的“2019‘非遺進校園’成果展和征文比賽暨‘我是非遺小傳人’萬人簽名活動·2019‘文化和自然遺產(chǎn)日’成都主場活動啟動儀式”在成都七中初中附屬小學體育館如期舉行,，我區(qū)文化館,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心、市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳習基地學校,、市級川劇特色學校,、區(qū)級項目及其代表性傳承人參加活動。
活動通過室外展板,、室內(nèi)展演,、操場展區(qū)等形式充分展示了全市“非遺進校園”的工作常態(tài)。我區(qū)馬鞍小學的清音悠長,、西一路小學的川腔佳韻,、三十三中的鑼鼓精到、人北小學的木偶曼妙,、興盛小學的蜀戲匠心,、中國傳統(tǒng)繩結編制技藝及其代表性傳承人張國慶的心靈手巧，更有來自本區(qū)各中小學生筆下近30篇非遺心聲都在活動中進行了集中展示,，得到了到場領導,、專家,、非遺同行、學校師生的高度評價,。
三十三中學生代表與萬春小學,、錦官驛小學、七中初中附小的學生代表共同參與了“我是‘非遺小傳人’倡議書”的宣讀和“我是非遺小傳人”百名學生代表的首批簽名,，金牛區(qū)文化館,、金牛區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心接受了成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護協(xié)會組稿、四川美術出版社出版發(fā)行的根據(jù)成都民間故事《洛帶傳說》,、《望娘灘》改編的成都民間故事系列繪本·雙語兒童繪本《洛帶傳說·望娘灘》,。
